创新是一个民族进步的灵魂，也是事业发展不竭的源泉。有效应对国际金融危机，加速安徽崛起，顺利实现“瞄准中部前列，力求争先进位”的目标，需要更加鼓励探索创新。深入开展学习实践科学发展观活动，确保学习实践活动有活力、取得实效，也需要更加鼓励探索创新。
    更加鼓励探索创新，就是要把“自选动作”做得更精彩。一方面，要严格按照中央和省委的要求，扎扎实实做好“规定动作”，确保规定动作不走样；另一方面，要坚持解放思想，勇于探索，勇于实践，围绕“推进科学发展、加速安徽崛起”主题，结合各地各单位实际，因地制宜，开拓创新，不断丰富学习实践活动内容，精心设计各具特色的活动载体，运用灵活多样的方式方法，创造好经验好典型，力求“自选动作”出新出彩，使学习实践活动更加富有特色，更具有针对性和实效性。
    更加鼓励探索创新，就是要进一步完善体制机制。推动科学发展，创新体制机制是关键。各地区各单位要把改革创新精神贯穿于学习实践活动的全过程，按照科学发展观的要求，对现行的各类政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，该废止的及时废止，需要完善的及时修订，需要新建的按照“要精、要管用”的原则，抓紧时间，注重质量，成熟一个，出台一个，争取在学习实践活动期间取得更多的政策制度成果。
    更加鼓励探索创新，就是要尊重基层的首创精神。人民群众是推动历史前进的根本动力，人民群众中所蕴涵的智慧和力量是无穷无尽的。参加第二批学习实践活动的单位，与人民群众的联系更直接，承担科学发展的任务更具体，一定要把探索创新和求真务实结合起来，重实际、出实招、办实事、求实效。要教育引导广大党员、干部增强宗旨观念、责任意识，切实转变作风，深入基层，密切联系群众，尊重基层的首创精神，广泛发动群众参与，虚心听取群众意见，真诚接受群众监督，把问政于民、问需于民、问计于民经常化、制度化，形成满足群众合理愿望、保障群众合法利益的长效机制，更好地为人民造福。